Bâtir l'enseignement de demain

Conseil, Services et Formations 

Notre métier :

Accompagner les décideurs de l’éducation dans leurs projets de transformation

Tous les systèmes d’enseignement se renouvellent pour être en phase avec les besoins de la société. Explosion numérique, développement des compétences du 21ème siècle, accélération de l’évolution des métiers, etc. Les facteurs qui poussent une évolution continue des systèmes éducatifs sont nombreux.

Dans ce contexte, nous développons et nous accompagnons des projets innovants à tous les niveaux d’enseignement (primaire, secondaire, supérieur, continu), sous différents prismes (prospective, schémas stratégiques, projets opérationnels, organisation de services, mise en place de systèmes d’informations, appels à projets, évaluations, etc.), et à tous les échelons d’action (territoriaux, nationaux et internationaux).

Cet accompagnement demande une bonne compréhension de l’environnement dans lequel s’inscrivent les projets, des méthodologies personnalisées, une connaissance des métiers et une capacité d’écoute pour imaginer des solutions adaptées.

EN SAVOIR PLUS

NOTRE APPORT :

de manière générale, les cabinets privés ont pour vocation de : 

1. Mettre à disposition des expertises pointues qui permettent de prendre des décisions informées, de structurer et faciliter les démarches envisagées ; 

2. Apporter la neutralité nécessaire pour disposer de conseils objectifs et structurer des projets souvent complexes; 

3. Fournir une capacité de démultiplication du travail pour mener à bien des projets alors que les équipes internes sont souvent déjà surchargées 


Au-delà de ces apports, notre originalité réside dans trois aspects de notre positionnement :

Spécialisation dans le secteur de l’enseignement avec double approche (politique publique et ingénieurs), ce qui fait de nous un acteur singulier sur le marché.

 Afin d’offrir une expertise sur mesure, tous nos consultants possèdent une connaissance approfondie du secteur de l’éducation, des expériences à des postes de responsabilité, ainsi qu’un savoir-être adapté à ce milieu.

L’éthique est un critère fondamental pour assurer la qualité de nos prestations.


Nous sommes positionnés uniquement sur l’accompagnement de projets d’intérêt général et ne travaillons jamais pour les fournisseurs de services afin d’assurer notre neutralité auprès de nos clients.





Nous adoptons nos méthodologies en permanence car pour nous, chaque démarche éducative est unique.

Nos prestations ne reposent pas sur la simple réplication de processus, mais sur la création de démarches innovantes tournées vers l’identification des meilleures pratiques et la valorisation des démarches engagées. Nous proposons des outils pensés en fonction de l’existant et adaptés aux besoins du client. 

STRATEGIE

1) Opérations de veille sectorielle, benchmarks nationaux ou internationaux
2) Etudes de faisabilité et de marché
3) Schémas stratégiques, directeurs et prévisionnels, conventions de partenariat
4) Conception de stratégies de gestion de crise





Voir un exemple de mission en matière de stratégie

INCUBATION

1) Montage et pilotage d’expérimentations, d’incubation, de programmes de mutualisation et d’actions

2) Recherche de financements et montage de dossiers
3) Mise en place d’appels à projet
4) Etudes de modèles économiques, élaboration de business plan



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UX ET REALISATION

1) Accompagnement dans le pilotage de projets de nature complexe et/ou fédérant plusieurs partenaires
2) UX : étude de persona, design et maquettage technique et fonctionnel, POC et développements en cycles et rétroaction
3) Assistance à maîtrise d’ouvrage fonctionnelle et technique, Conception d’architecture technique


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EVALUATION ET CONDUITE DU CHANGEMENT

1) Bilan de l’existant et analyse des besoins
2) Evaluation accompagnante

3) Mise en place de plans de conduite du changement
4) Mise en place de dispositifs de traces et analyse de données
5) Formation et coaching
 




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L’ACTUALITE DE NOS MISSIONS

International                                  National                                  Territorial

Smart Africa:

Élaboration d’un plan de développement
des compétences TICES pour l’Afrique

Pour son projet de développement des compétences informatiques des populations, Smart Africa a fait appel à EFFIOS et One Point pour la rédaction d’un benchmark international des initiatives existantes visant à intégrer le numérique dans la vie quotidienne.





Ministère de l’éducation:

Continuité scolaire et pilotage par la donnée


 Alors que l’urgence sanitaire met en avant les espaces numériques de travail, le Ministère commande à EFFIOS des tableaux de bord des ENT et des études pour mettre le Dispositif National de Mesure d’Audience au service du pilotage des projets territoriaux.





Étude sur l’excellence numérique dans le primaire

La commune de Floirac souhaite construire un groupe scolaire réunissant une école primaire et un collège pour accompagner l’attractivité de la métropôle bordelaise, répondre à son évolution démographique. Dans ce cadre, la métropôle souhaite disposer d’un état des lieux de l’excellence numérique dans l’enseignement primaire reposant sur la base la plus large : de l’architecture aux pratiques émergeantes en France comme à l’étranger.